Varios investigadores del carácter han coincidido en señalar algunos rasgos clave del carácter. Como siempre, hay muchos puntos en los que no hay un acuerdo general, pero de todas las escuelas, una de las más reconocidas hoy en día es la Escuela de Estudios del Carácter de Groningen, entre cuyos miembros se encuentran, entre otros, Renné Le Senn, Gaston Berger, André Le Gall y Heimans.
Sus trabajos presentan una concepción del carácter según la cual éste consta de tres componentes: emocionalidad, actividad y resonancia.
1. emocionalidad.
La sinestesia suele definirse como "un estado de excitación psicosomática que experimentan ciertos individuos bajo la influencia de acontecimientos que son objetivamente de igual importancia". Esta característica sirve de base para clasificar a las personas emocionales y no emocionales. El hecho de que un individuo ponga en marcha sus emociones ante (o sin) un estímulo podemos determinarlo por ciertas características de comportamiento como la fluidez del estado de ánimo, la demostratividad, la compasión, el ardor, etc.
2. actividad
La actividad implica dos aspectos. Por un lado, una necesidad libre de acción, impulsada por una necesidad innata (comer, dormir, etc.). Por otro lado, la necesidad de eliminar cualquier obstáculo que intente oponerse a la dirección del movimiento del sujeto. Evidentemente, nuestro carácter varía considerablemente según la medida en que seamos capaces de satisfacer estas necesidades.
3. Resonancia
La resonancia se refiere al tiempo de impresión que nos causa un acontecimiento y al tiempo que tardamos en restablecer la normalidad ante esa acción. En función de este tiempo, los sujetos pueden ser primarios (los que se caracterizan por la impulsividad, la movilidad, que se consuelan o reconcilian rápidamente, etc.) o secundarios (los que están mucho tiempo bajo la impresión, no se pueden consolar, experimentan una insatisfacción prolongada, etc.).
Además de estos factores constitutivos, Le Senn añade cualidades adicionales, entre las que incluye el egocentrismo, la inteligencia analítica, el alocentrismo, etc., y cuya interacción combinada con lo primario y lo ambiental dará lugar a la personalidad de cada persona.
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